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	<title>Bambini News &#187; pace</title>
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		<title>Barak Obama riceve il Premio Nobel per la Pace</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 07:26:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Il Presidente degli Stati Uniti Barak Obama ha accettato ieri a Oslo (Norvegia) il Premio Nobel per la Pace ed ha espresso la sua profonda gratitudine per il premio conferitogli. Obama ha specificato nel suo discorso (vedi il video che c&#8217;è sotto) che gli USA sono in guerra ma il suo obiettivo come presidente è [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-1242" title="Barak Obama riceve il Premio Nobel per la Pace" src="http://www.bambini-news.it/wp-content/uploads/2009/12/Barak-Obama-riceve-il-Premio-Nobel-per-la-Pace.jpg" alt="Barak Obama riceve il Premio Nobel per la Pace" width="430" height="280" /></p>
<p>Il Presidente degli Stati Uniti <strong>Barak Obama</strong> ha accettato ieri a Oslo (Norvegia) il <a title="Decisione di conferire il Nobel per la Pace ad Obama" href="http://www.bambini-news.it/2009/10/09/il-premio-nobel-per-la-pace-e-per-la-letteratura-2009/" target="_blank">Premio Nobel per la Pace</a> ed ha espresso la sua profonda gratitudine per il premio conferitogli.</p>
<p>Obama ha specificato nel suo <strong>discorso </strong>(vedi il video che c&#8217;è sotto) che gli USA sono in guerra ma il suo <strong>obiettivo</strong> come presidente è quello di <strong>dare un contributo alla pace nel mondo</strong> e si impegnerà per raggiungere questo obiettivo – quindi il suo lavoro non è che all&#8217;inizio ed il <strong>Nobel per la Pace è una incitazione</strong> a seguire su questa strada.</p>
<p>Obama ha <strong>dedicato il premio alla madre</strong> dicendo: “senza il suo esempio e senza la generosità del suo cuore non sarei qui”.</p>
<p>Ecco il <strong>video</strong> con la<strong> traduzione </strong>del <strong>discorso</strong> di Barak Obama tenuto alla consegna del Nobel per la pace:<br />
<span id="more-1241"></span></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/VAlBMIOLznw&amp;hl=it_IT&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/VAlBMIOLznw&amp;hl=it_IT&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Ecco il <strong>testo tradotto</strong> dell&#8217;intervento del Presidente degli Stati Uniti a Oslo</p>
<p>Vostra maestà, vostra altezza reale, illustri membri del Comitato norvegese per il premio Nobel, cittadini americani e cittadini del mondo intero:</p>
<p>ricevo questo onorificenza con profonda gratitudine e grande umiltà. È un premio che parla alle nostre aspirazioni più alte, che ci dice che, pur con tutta la crudeltà e le difficoltà del nostro mondo, non siamo unicamente prigionieri del fato. Quello che facciamo conta, e possiamo piegare la storia nel senso della giustizia.</p>
<p>Ma sarei negligente se sorvolassi sulle forti polemiche che ha suscitato vostra generosa decisione. In parte queste polemiche nascono dal fatto che io sono all&#8217;inizio, e non al termine, delle mie fatiche. A confronto di alcuni dei giganti della storia che hanno ricevuto questo premio &#8211; Schweitzer e King, Marshall e Mandela &#8211; i miei successi sono poca cosa. E poi ci sono gli uomini e le donne in tutto il mondo che vengono incarcerati e picchiati perché cercano giustizia, ci sono quelli che lavorano duramente nelle organizzazioni umanitarie per alleviare le sofferenze, ci sono quei milioni senza nome che con i loro atti silenziosi di coraggio e di compassione sono di ispirazione anche per il più cinico degli individui. Non posso contestare le ragioni di chi sostiene che questi uomini e queste donne &#8211; alcuni noti, altri sconosciuti a chiunque tranne che a quelli che ricevono il loro aiuto &#8211; meritano questo riconoscimento molto più di quanto non lo meriti io.</p>
<p>Ma forse il problema maggiore è che io sono il comandante in capo di una nazione impegnata in due guerre. Una di queste guerre sta lentamente esaurendosi. L&#8217;altra è un conflitto che l&#8217;America non ha cercato, un conflitto a cui prendono parte insieme a noi altri quarantatré Paesi, compresa la Norvegia, nel tentativo di difendere noi stessi e tutte le nazioni da ulteriori attacchi.</p>
<p>Ciò non toglie però che siamo in guerra e che io sono responsabile del dispiegamento sul fronte, in una terra lontana, di migliaia di giovani americani. Alcuni di loro uccideranno. Alcuni saranno uccisi. Per questo vengo qui con l&#8217;acuta consapevolezza di quale sia il costo di un conflitto armato, carico di difficili interrogativi sul rapporto fra guerra e pace e sui nostri sforzi per sostituire la prima con la seconda.</p>
<p>Non sono interrogativi nuovi. La guerra, in una forma o nell&#8217;altra, ha accompagnato l&#8217;uomo fin dalle origini. Agli albori della storia nessuno ne metteva in discussione la moralità: la guerra era semplicemente un fatto, come la siccità o la malattia; era il modo con cui le tribù e poi le civiltà cercavano di acquisire potere e risolvevano le loro divergenze.</p>
<p>Col tempo, mentre i codici giuridici cercavano di mettere sotto controllo la violenza all&#8217;interno dei gruppi, filosofi, uomini di chiesa e statisti cercavano di regolamentare la forza distruttiva della guerra. Emerse il concetto di &#8220;guerra giusta&#8221;, che sottintendeva che la guerra è giustificata solo quando rispetta determinate condizioni: e cioè se viene mossa come ultima ratio o per autodifesa, se la forza usata è proporzionata e se, nei limiti del possibile, i civili vengono risparmiati dalle violenze.</p>
<p>Raramente nella storia si è vista una guerra che rispondesse al concetto di guerra giusta. La capacità degli esseri umani di inventare nuovi modi per ammazzarsi a vicenda si è rivelata inesauribile, al pari della nostra capacità di escludere dalla compassione chi ha un aspetto diverso o prega un Dio diverso. Le guerre fra eserciti hanno lasciato il posto alle guerre fra nazioni, guerre totali dove la distinzione fra combattenti e civili diventava meno netta. Nell&#8217;arco di trent&#8217;anni, per due volte questo continente è precipitato nel gorgo della carneficina. E benché sia difficile immaginare una causa più giusta della sconfitta del Terzo Reich e delle potenze dell&#8217;Asse, la seconda guerra mondiale fu un conflitto dove il numero complessivo delle vittime fra i civili superò quello dei soldati caduti.</p>
<p>Sulla scia di una distruzione tanto vasta, e con l&#8217;avvento dell&#8217;era nucleare, divenne chiaro sia ai vincitori che ai vinti che il mondo aveva bisogno di istituzioni che prevenissero un&#8217;altra guerra mondiale. E così, venticinque anni dopo la bocciatura da parte del Senato americano della Lega delle Nazioni (un&#8217;idea per la quale Woodrow Wilson vinse questo premio), l&#8217;America guidò il mondo alla costruzione di un&#8217;architettura per mantenere la pace: il piano Marshall e le Nazioni Unite, strumenti per regolare la guerra, trattati per difendere i diritti dell&#8217;uomo, impedire genocidi e limitare le armi più pericolose.</p>
<p>Sotto molti punti di vista, questi sforzi ebbero successo. Sì, sono state combattute guerre terribili e sono state commesse atrocità. Ma non c&#8217;è stata nessuna terza guerra mondiale. La guerra fredda si è conclusa con folle entusiaste che distruggevano un muro. I commerci hanno legato insieme gran parte del pianeta. Miliardi di individui sono usciti dalla povertà. Gli ideali di libertà, autodeterminazione, uguaglianza e Stato di diritto si sono fatti timidamente strada. Noi siamo gli eredi della forza d&#8217;animo e della lungimiranza delle generazioni passate, ed è un&#8217;eredità di cui il mio Paese va giustamente fiero.</p>
<p>Ora che è passato un decennio dall&#8217;inizio del nuovo secolo, questa vecchia architettura comincia a cedere sotto il peso di nuove minacce. Il mondo forse non trema più al pensiero di una guerra fra due superpotenze nucleari, ma la proliferazione delle armi nucleari rischia di rendere più probabile una catastrofe. Il terrorismo è un&#8217;arma tattica usata da molto tempo, ma la tecnologia moderna consente a pochi, piccoli uomini con una rabbia smisurata di assassinare un numero terrificante di innocenti.</p>
<p>Inoltre, le guerre fra nazioni sono sostituite sempre più dalle guerre all&#8217;interno delle nazioni. La resurrezione di conflitti etnici o settari, la crescita di movimenti secessionistici, guerriglie e Stati allo sbando intrappolano sempre di più i civili in un caos senza fine. Nelle guerre odierne vengono uccisi molti più civili che soldati: si gettano i semi di conflitti futuri, si devasta l&#8217;economia, si lacera la società civile, si accumulano i profughi e si lasciano segni indelebili sui bambini.</p>
<p>Non ho qui con me, oggi, una soluzione definitiva ai problemi della guerra. Quello che so è che per affrontare queste sfide servirà la stessa capacità di visione, lo stesso duro lavoro, la stessa perseveranza di quegli uomini e di quelle donne che alcuni decenni fa hanno agito con tanto coraggio. E servirà un ripensamento dei concetti della guerra giusta e degli imperativi di una pace giusta.</p>
<p>Dobbiamo partire della consapevolezza di una verità difficile da mandare giù: non riusciremo a sradicare il conflitto violento nel corso della nostra vita. Ci saranno occasioni in cui le nazioni, agendo individualmente o collettivamente, troveranno non solo necessario, ma moralmente giustificato l&#8217;uso della forza.</p>
<p>Dico questa cosa pensando a quello che disse anni fa, in questa stessa cerimonia, Martin Luther King: &#8220;La violenza non porta mai una pace permanente. Non risolve nessun problema della società, anzi ne crea di nuovi e più complicati&#8221;. Io, che sono qui come conseguenza diretta dell&#8217;opera di una vita del reverendo King, sono la testimonianza vivente della forza morale della nonviolenza. Io so che non c&#8217;è nulla di debole, nulla di passivo, nulla di ingenuo, nelle idee e nella vita di Gandhi e di Martin Luther King.</p>
<p>Ma in quanto capo di Stato che ha giurato di proteggere e difendere la mia nazione non posso lasciarmi guidare solo dai loro esempi. Devo affrontare il mondo così com&#8217;è e non posso rimanere inerte di fronte alle minacce contro il popolo americano. Perché una cosa dev&#8217;essere chiara: il male nel mondo esiste. Un movimento nonviolento non avrebbe potuto fermare le armate di Hitler. I negoziati non potrebbero convincere i leader di al Qaeda a deporre le armi. Dire che a volte la forza è necessaria non è un&#8217;invocazione al cinismo, è un riconoscere la storia, le imperfezioni dell&#8217;uomo e i limiti della ragione.</p>
<p>Sollevo questo punto perché in molti Paesi oggi c&#8217;è una profonda ambivalenza sulle azioni militari, qualunque sia la causa che le muove. In certi casi, a questa ambivalenza si aggiunge una diffidenza istintiva nei confronti dell&#8217;America, l&#8217;unica superpotenza militare del pianeta.</p>
<p>Ma il mondo deve ricordarsi che non sono state solo le istituzioni internazionali, non sono stati solo i trattati e le dichiarazioni a portare stabilità al pianeta dopo la fine della seconda guerra mondiale. A prescindere dagli errori che abbiamo commesso, il dato di fatto puro e semplice è questo: gli Stati Uniti d&#8217;America hanno contribuito per più di sessant&#8217;anni a proteggere la sicurezza globale, con il sangue dei nostri cittadini e la forza delle nostre armi. Lo spirito di servizio e di sacrificio dei nostri uomini e donne in uniforme ha promosso la pace e la prosperità, dalla Germania alla Corea, e ha consentito alla democrazia di insediarsi in luoghi come i Balcani. Abbiamo sopportato questo fardello non perché cerchiamo di imporre la nostra volontà. Lo abbiamo fatto per interesse illuminato, perché cerchiamo un futuro migliore per i nostri figli e nipoti, e siamo convinti che la loro vita sarà migliore se altri figli e nipoti potranno vivere in libertà e prosperità.</p>
<p>Dunque sì, gli strumenti della guerra contribuiscono a preservare la pace. Ma questa verità deve coesistere con un&#8217;altra, e cioè che la guerra, per quanto giustificata possa essere, porterà sicuramente con sé tragedie umane. C&#8217;è gloria nel coraggio e nel sacrificio di un soldato, c&#8217;è l&#8217;espressione di una devozione per il proprio Paese, per la causa e per i commilitoni. Ma la guerra in sé non è mai gloriosa e non dobbiamo mai sbandierarla come tale.</p>
<p>La nostra sfida dunque consiste in parte nel riconciliare queste due verità apparentemente inconciliabili. La guerra a volte è necessaria e la guerra è, a un certo livello, espressione di sentimenti umani. Concretamente, dobbiamo indirizzare i nostri sforzi al compito che il presidente Kennedy invocava molto tempo fa. &#8220;Concentriamoci&#8221;, diceva lui, &#8220;su una pace più pratica, più raggiungibile, basata non su un improvviso capovolgimento della natura umana, ma su una graduale evoluzione delle istituzioni umane&#8221;.</p>
<p>Come dovrebbe essere questa evoluzione? Quali potrebbero essere queste misure pratiche?</p>
<p>Per cominciare, io sono convinto che tutte le nazioni, sia le nazioni forti che le nazioni deboli, devono aderire a dei parametri per regolare l&#8217;uso della forza. Io, come ogni capo di Stato, mi riservo il diritto di agire unilateralmente, se necessario, per difendere la mia nazione. Resto tuttavia convinto che aderire a delle regole sia qualcosa che dà maggior forza a chi lo fa e che isola &#8211; e indebolisce &#8211; chi non lo fa.</p>
<p>Il mondo si è stretto intorno all&#8217;America dopo gli attacchi dell&#8217;11 settembre e continua a sostenere i nostri sforzi in Afghanistan in virtù dell&#8217;orrore suscitato da quegli attacchi insensati e del principio riconosciuto dell&#8217;autodifesa. Allo stesso modo, il mondo ha riconosciuto la necessità di affrontare Saddam Hussein quando questi invase il Kuwait, un consenso che inviò un messaggio chiaro a tutti sul prezzo che devi pagare se vuoi compiere un&#8217;aggressione.</p>
<p>L&#8217;America non può pretendere che gli altri rispettino le regole della strada se lei si rifiuta di rispettarle. Perché quando non lo facciamo le nostre azioni appaiono arbitrarie e minano la legittimità di interventi futuri, non importa se giustificati o meno.</p>
<p>Questo diventa particolarmente importante quando lo scopo dell&#8217;azione militare va al di là dell&#8217;autodifesa o della difesa di una nazione da un aggressore. Tutti siamo alle prese sempre di più con difficili interrogativi su come impedire massacri di civili da parte del loro stesso governo, o su come fermare una guerra civile che rischia di risucchiare nelle violenze e nelle sofferenze un&#8217;intera regione.</p>
<p>Io sono convinto che l&#8217;uso della forza possa essere giustificato per ragioni umanitarie, come è stato nei Balcani o in altri posti segnati dalla guerra. Restare a guardare lacera la nostra coscienza e può condurre a interventi più costosi in un secondo momento. Ecco perché tutte le nazioni responsabili devono accettare il ruolo che possono giocare le forze armate, con un mandato chiaro, per il mantenimento della pace.</p>
<p>L&#8217;impegno dell&#8217;America nei confronti della sicurezza del mondo non verrà mai meno. Ma in un mondo dove le minacce sono più diffuse, e le missioni più complesse, l&#8217;America non può agire da sola. Questo vale per l&#8217;Afghanistan. Questo vale per Stati allo sbando come la Somalia, dove il terrorismo e la pirateria si accompagnano a fame e sofferenze. E purtroppo continuerà a valere ancora per anni a venire nelle regioni instabili.</p>
<p>I dirigenti e i soldati dei Paesi della Nato, e di altri Paesi amici e alleati, dimostrano questa verità attraverso la capacità e il coraggio di cui hanno dato prova in Afghanistan. Ma in molti Paesi c&#8217;è uno scollamento fra gli sforzi delle truppe e l&#8217;ambivalenza della cittadinanza. Io capisco i motivi dell&#8217;impopolarità della guerra. Ma so anche questo: pensare che la pace sia auspicabile di solito non basta per ottenere la pace. La pace richiede responsabilità. La pace comporta sacrificio. Ecco perché la Nato resta indispensabile. Ecco perché dobbiamo rafforzare le operazioni di peacekeeping dell&#8217;Onu e regionali, e non lasciare che siano pochi Paesi a farsene carico. Ecco perché rendiamo omaggio a chi ritorna a casa da operazioni di peacekeeping e addestramento, a Oslo e a Roma, a Ottawa e a Sydney, a Dacca e a Kigali: rendiamo omaggio a queste persone non come costruttori di guerra, ma come edificatori di pace.</p>
<p>Voglio dire un&#8217;ultima cosa sull&#8217;uso della forza. Anche quando prendiamo la difficile decisione di cominciare una guerra, dobbiamo pensare chiaramente a come questa guerra va combattuta. Il Comitato per il Nobel lo riconobbe assegnando il primo Nobel per la pace a Henry Dunant, il fondatore della Croce rossa e uno dei principali promotori delle Convenzioni di Ginevra.</p>
<p>Laddove è necessario usare la forza, abbiamo un interesse morale e strategico ad attenerci a determinate regole di comportamento. E anche quando affrontiamo un avversario crudele, che non rispetta nessuna regola, sono convinto che gli Stati Uniti debbano continuare a farsene portatori. È questo che ci rende diversi da coloro che combattiamo. È anche da qui che ricaviamo la nostra forza. È per questo che ho vietato la tortura. È per questo che ho ordinato la chiusura della prigione di Guantánamo. Ed è per questo che ho riaffermato l&#8217;impegno dell&#8217;America al rispetto delle Convenzioni di Ginevra. Perdiamo noi stessi quando scendiamo a compromessi proprio su quegli ideali che lottiamo per difendere. E onoriamo quegli ideali se li rispettiamo non soltanto quando è facile farlo, ma anche quando è difficile.</p>
<p>Ho parlato degli interrogativi che dobbiamo tenere presenti nel cuore e nella mente quando scegliamo di muovere guerra. Ma ora voglio soffermarmi sugli sforzi che possiamo fare per evitare scelte tanto tragiche, e voglio parlare di tre vie per costruire una pace giusta e duratura.</p>
<p>La prima riguarda l&#8217;approccio da adottare nei confronti di quelle nazioni che violano le regole e le leggi: sono convinto che dobbiamo sviluppare alternative alla violenza che siano sufficientemente efficaci da modificare i comportamenti, perché se vogliamo una pace duratura allora le parole della comunità internazionale devono avere un significato. Quei regimi che violano le regole devono essere chiamati a risponderne. Le sanzioni devono essere realmente incisive. All&#8217;intransigenza bisogna rispondere con un incremento della pressione, e una pressione di questo genere può esistere solo quando il mondo si presenta unito.</p>
<p>Un esempio urgente è lo sforzo per prevenire la diffusione delle armi nucleari e per arrivare a un mondo senza bombe atomiche. A metà del secolo scorso, le nazioni accettarono di essere vincolate da un trattato i cui termini sono chiari: tutti avranno accesso all&#8217;energia nucleare a scopi civili, chi non ha armi nucleari rinuncerà ad averle e chi ha armi nucleari si impegnerà a eliminarle. Io mi impegno perché questo trattato sia rispettato. È un punto centrale della mia politica estera e sto lavorando insieme al presidente russo Medvedev per ridurre gli arsenali nucleari in possesso dei nostri due Paesi.</p>
<p>Ma è dovere di tutti noi insistere perché nazioni come l&#8217;Iran e la Corea del Nord non giochino d&#8217;azzardo col sistema. Chi afferma di rispettare il diritto internazionale non può distogliere lo sguardo quando le sue regole vengono trasgredite apertamente. Chi ha a cuore la propria sicurezza non può ignorare il pericolo di una corsa agli armamenti in Medio Oriente o nell&#8217;Asia orientale. Chi cerca la pace non può restarsene inerte mentre altre nazioni si armano per una guerra nucleare.</p>
<p>Lo stesso principio si applica a chi viola il diritto internazionale per brutalizzare il proprio stesso popolo. Il genocidio nel Darfur, gli stupri sistematici nel Congo o la repressione in Birmania non possono rimanere senza conseguenze. E più saremo uniti, meno ci troveremo a dover scegliere fra l&#8217;intervento armato e la complicità nell&#8217;oppressione.</p>
<p>Questo mi conduce a un secondo punto: il tipo di pace che vogliamo. Perché la pace non è solamente l&#8217;assenza di conflitto aperto. Solo una pace giusta basata sui diritti intrinseci e sulla dignità di ogni individuo può essere veramente duratura.</p>
<p>Fu questa l&#8217;intuizione alla base della Dichiarazione universale dei diritti dell&#8217;uomo, dopo la seconda guerra mondiale. Sulla scia delle devastazioni lasciate dal conflitto, quelle persone riconobbero che senza protezione dei diritti umani la pace è una promessa vuota.</p>
<p>Eppure troppo spesso queste parole vengono ignorate. In alcuni Paesi, il mancato rispetto dei diritti umani viene giustificato con la falsa tesi che questi princìpi sono figli dell&#8217;Occidente e che sono estranei alla cultura locale o a determinate fasi dello sviluppo di una nazione. E all&#8217;interno dell&#8217;America c&#8217;è da tempo tensione fra chi si autodefinisce realista e chi si autodefinisce idealista, una tensione che lascia intendere un&#8217;alternativa drastica fra il perseguimento meschino di interessi e una campagna infinita per imporre i nostri valori.</p>
<p>Io rifiuto questa scelta. Sono convinto che la pace è instabile laddove ai cittadini viene negato il diritto di parlare liberamente o di venerare il dio che preferiscono, di scegliere i propri leader o di riunirsi senza pericolo. Il risentimento represso si inasprisce, e la repressione dell&#8217;identità tribale o religiosa può produrre violenza. Noi sappiamo che è vero anche il contrario. Solo quando è diventata libera l&#8217;Europa ha finalmente trovato la pace. L&#8217;America non ha mai combattuto una guerra contro un Paese democratico e i nostri amici più stretti sono governi che proteggono i diritti dei loro cittadini. Negare le aspirazioni degli esseri umani non è nell&#8217;interesse dell&#8217;America (e nemmeno del mondo), per quanto cinica e ristretta possa essere la definizione di interesse che viene adottata.</p>
<p>Quindi, pur rispettando la cultura specifica e le tradizioni dei diversi Paesi, l&#8217;America spezzerà sempre una lancia in favore di quelle aspirazioni che sono universali. Daremo testimonianza della silenziosa dignità di riformatori come Aung San Suu Kyi, del coraggio degli abitanti dello Zimbabwe che vanno a votare nonostante i pestaggi, delle centinaia di migliaia di persone che hanno sfilato silenziosamente per le strade dell&#8217;Iran. È significativo che i leader di questi governi temano più le aspirazioni del loro stesso popolo che il potere di un&#8217;altra nazione. Ed è dovere di tutti i popoli liberi e di tutte le nazioni libere far capire a questi movimenti che la speranza e la storia sono dalla loro parte.</p>
<p>Voglio dire anche un&#8217;altra cosa: promuovere i diritti umani non può voler dire limitarsi all&#8217;esortazione. A volte questa va affiancata da una scrupolosa azione diplomatica. Lo so che trattare con regimi repressivi non consente l&#8217;appagante purezza dell&#8217;indignazione. Ma so anche che le sanzioni senza la sensibilizzazione &#8211; e la condanna senza dialogo &#8211; possono produrre un immobilismo disastroso. Nessun regime repressivo sceglierà di percorrere una strada nuova se non gli si lascerà una porta aperta.</p>
<p>Di fronte agli orrori della Rivoluzione Culturale, l&#8217;incontro di Nixon con Mao appare imperdonabile, eppure sicuramente quell&#8217;incontro ha contribuito a spingere la Cina lungo una strada che ha consentito a milioni di suoi cittadini di uscire dalla povertà e di entrare in contatto con le società aperte. Il dialogo di papa Giovanni Paolo II con il regime polacco ha creato spazi non solo per la Chiesa cattolica, ma anche per leader sindacali come Lech Walesa. Gli sforzi di Ronald Reagan per la riduzione degli armamenti e l&#8217;appoggio alla perestrojka non servirono solo a migliorare i rapporti con l&#8217;Unione Sovietica, ma diedero più forza ai dissidenti in tutta l&#8217;Europa orientale. Non c&#8217;è una formula unica. Dobbiamo fare del nostro meglio per bilanciare isolamento e dialogo, pressioni e incentivi, per favorire il progresso nel tempo dei diritti umani e della dignità.</p>
<p>In terzo luogo, una pace giusta non include solo i diritti civili e politici, deve includere la sicurezza economica e l&#8217;opportunità. Perché pace giusta non vuol dire solo libertà dalla paura, ma libertà dal bisogno.</p>
<p>È indubbiamente vero che raramente c&#8217;è sviluppo stabile senza sicurezza; è vero anche che la sicurezza non esiste laddove gli esseri umani non hanno accesso a cibo a sufficienza, o all&#8217;acqua pulita, o alle medicine di cui hanno bisogno per sopravvivere. Non esiste laddove i bambini non possono aspirare a un&#8217;istruzione decente o a un lavoro che permetta di mantenere una famiglia. L&#8217;assenza di speranza può corrodere una società dell&#8217;interno.</p>
<p>Ecco perché aiutare i contadini a dare da mangiare alla loro famiglia, o aiutare le nazioni a dare un&#8217;istruzione ai loro figli e a curare i malati, non è pura e semplice carità. Ecco anche perché il mondo deve unirsi per combattere i cambiamenti climatici. Quasi tutti gli scienziati concordano che se non faremo nulla ci troveremo a fare i conti con altre siccità, altre carestie e altre migrazioni di massa, che alimenteranno altri conflitti per decenni. Per questo non sono solo gli scienziati e gli ambientalisti a chiedere un&#8217;azione pronta e decisa, sono i vertici delle forze armate nel mio Paese e in altri Paesi, che capiscono che in palio c&#8217;è la sicurezza di tutti.</p>
<p>Accordi fra nazioni. Istituzioni forti. Difesa dei diritti umani. Investimenti nello sviluppo. Sono tutti ingredienti fondamentali per realizzare quell&#8217;evoluzione di cui parlava Kennedy. Ma io sono convinto che non avremo la volontà, o la perseveranza, di portare a termine questo compito senza qualcosa di più, e questo qualcosa è l&#8217;espansione costante della nostra immaginazione morale, la convinzione che c&#8217;è qualcosa di irriducibile che ci accomuna tutti.</p>
<p>Man mano che il mondo diventa più piccolo, dovrebbe diventare più facile per gli esseri umani riconoscere quanto siamo simili, capire che fondamentalmente vogliamo tutti le stesse cose, che speriamo tutti di avere la possibilità di vivere le nostre vite in modo più o meno felice e realizzato, per noi stessi e per le nostre famiglie.</p>
<p>Ma considerando il ritmo forsennato della globalizzazione e il livellamento culturale che porta la modernità, non c&#8217;è da sorprendersi che la gente abbia paura di perdere quello che più ama delle proprie identità specifiche, la razza, la tribù e, forse più forte di tutte, la religione. In alcune zone questa paura ha scatenato dei conflitti. A volte sembra addirittura che stiamo facendo dei passi indietro. Lo abbiamo visto in Medio Oriente, con il conflitto fra arabi ed ebrei che sembra inasprirsi. Lo abbiamo visto in nazioni lacerate dalle divisioni tribali.</p>
<p>La cosa più pericolosa è che lo vediamo nel modo in cui viene usata la religione per giustificare l&#8217;omicidio di innocenti da parte di chi distorce e svilisce la grande religione islamica, quelli che hanno attaccato il mio Paese dall&#8217;Afghanistan. Questi estremisti non sono i primi a uccidere nel nome di Dio: le atrocità delle Crociate sono ben note. Ma ci ricordano che nessuna guerra santa può essere una guerra giusta. Perché se credi veramente di stare eseguendo il volere divino, allora non hai necessità di mostrare alcun ritegno, non hai necessità di risparmiare la donna incinta, o il medico, o addirittura una persona della tua stessa fede. Una visione tanto distorta della religione non è solo incompatibile con il concetto di pace, ma anche con lo scopo della fede, perché l&#8217;unica regola fondamentale di ogni religione importante è fare agli altri quello che vorremmo che gli altri facessero a noi.</p>
<p>Rispettare questa legge d&#8217;amore è da sempre lo sforzo fondamentale della natura umana. Siamo fallibili. Commettiamo errori e cadiamo vittime delle tentazioni dell&#8217;orgoglio, del potere, e talvolta del male. Anche quelli fra noi che sono animati dalle migliori intenzioni possono non mettere riparo a un torto che viene commesso di fronte a loro.</p>
<p>Ma non abbiamo bisogno di pensare che la natura umana sia perfetta per continuare a credere che la condizione umana possa essere perfezionata. Non dobbiamo vivere in un mondo idealizzato per continuare a perseguire quegli ideali che lo renderanno un posto migliore. La nonviolenza praticata da uomini come Gandhi e come Masrtin Luther King forse non è pratica o non è possibile in tutte le circostanze, ma l&#8217;amore che loro hanno predicato, la loro fede nel progresso dell&#8217;umanità dev&#8217;essere sempre la stella polare che ci guida nel nostro viaggio.</p>
<p>Perché se perdiamo questa fede, se la liquidiamo come qualcosa di stupido o ingenuo, se la separiamo dalle decisioni che prendiamo sulla guerra e sulla pace, allora perdiamo quello che c&#8217;è di migliore nell&#8217;umanità. Perdiamo il nostro senso di possibilità. Perdiamo la nostra bussola morale.</p>
<p>Come hanno fatto altre generazioni prima di noi, dobbiamo rifiutare quel futuro. Come disse Martin Luther King in questa stessa occasione molti anni fa, &#8220;io rifiuto di accettare la disperazione come risposta finale alle ambiguità della storia. Rifiuto di accettare l&#8217;idea che la presente natura umana, che preferisce &#8216;le cose come stanno&#8217; ci renda moralmente incapaci di conseguire l&#8217;eterno &#8216;dover essere&#8217; con cui dobbiamo sempre confrontarci&#8221;.</p>
<p>E dunque, sforziamoci di conseguire il mondo che deve essere, quella scintilla del divino che ancora brilla in ognuna delle nostre anime. Da qualche parte oggi, qui e adesso, un soldato vede che il nemico ha più potenza di fuoco, ma tiene la posizione per conservare la pace.<br />
Da qualche parte, oggi, in questo mondo, un giovane manifestante sa che il suo governo reagirà con la forza bruta, ma ha il coraggio di continuare a marciare. Da qualche parte, oggi, una madre che deve fare i conti con una straziante miseria trova ancora il tempo per insegnare al suo bambino, che è convinto che in un mondo crudele ci sia ancora spazio per i suoi sogni.</p>
<p>Dobbiamo vivere secondo il loro esempio. Possiamo riconoscere che l&#8217;oppressione non sarà mai sconfitta, ma nonostante questo continuare a lottare per la giustizia. Possiamo ammettere che la depravazione è impossibile da sconfiggere, ma nonostante questo continuare a lottare per la dignità. Possiamo essere consapevoli che ci sarà la guerra, e nonostante questo continuare a lottare per la pace. Possiamo farlo, perché questa è la storia del progresso umano, questa è la speranza di tutto il mondo; e in questo momento di sfide dev&#8217;essere il nostro compito, qui sulla Terra.</p>
<p><em>La traduzione del discorso di Barak Obama è di Fabio Galimberti, fonte <a title="Traduzione del discorso di Obama - Fabio Galimberti da repubblica.it" href="http://www.repubblica.it/2009/11/sezioni/esteri/obama-presidenza-13/discorso-traduzione/discorso-traduzione.html" target="_blank">repubblica.it</a></em></p>
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		<title>Settimana dei Bambini del Mediterraneo dal 19 al 25 Ottobre 2009</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Oct 2009 11:02:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[La &#8220;Settimana dei Bambini del Mediterraneo&#8221; è una iniziativa dal Comune di Ostuni (paese che si trova nella provincia di Brindisi) ed è organizzata anche con associazioni, le scuole e i paesi vicini &#8211; inizia domani e si svolge fino al 25 Ottobre 2009. La Settimana dei Bambini del Mediterraneo, che è arrivata quest&#8217;anno alla [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-573" title="Settimana dei Bambini del Mediterraneo" src="http://www.bambini-news.it/wp-content/uploads/2009/10/Settimana-dei-Bambini-del-Mediterraneo1.jpg" alt="Settimana dei Bambini del Mediterraneo" width="430" height="324" /></p>
<p>La &#8220;<strong>Settimana dei Bambini del Mediterraneo</strong>&#8221; è una iniziativa dal Comune di <strong>Ostuni</strong> (paese che si trova nella provincia di <strong>Brindisi</strong>) ed è organizzata anche con associazioni, le scuole e i paesi vicini &#8211; inizia <strong>domani</strong> e si svolge<strong> fino al 25 Ottobre 2009</strong>.</p>
<p>La Settimana dei Bambini del Mediterraneo, che è arrivata quest&#8217;anno alla <strong>11° edizione</strong>, è dedicata all&#8217;<strong>incontro tra bambini</strong> di molti paesi che assieme potranno <strong>scambiare esperienze</strong>, fare dei <strong>laboratori</strong>, <strong>giochi </strong>e <strong>manifestazioni artistiche</strong>.</p>
<p>I bambini realizzeranno anche un vero &#8220;<strong>Consiglio dei ragazzi per la Pace e la Giustizia nel Mediterraneo</strong>”; un “Consiglio” è un insieme di persone che hanno il compito di discutere e prendere decisioni su temi che sono di pubblico interesse – come la pace e la giustizia appunto.<br />
Il <strong>tema </strong>della manifestazione sarà <strong>l&#8217;accoglienza</strong>, il sottotitolo infatti è “Il Mediterraneo: un mare di… accoglienza”.</p>
<p>Alla manifestazione partecipano <strong>bambini che vengono da</strong> molti <strong>paesi </strong>che si trovano nel bacino del <strong>Mediterraneo </strong>(ad esempio dalla Palestina, dall&#8217;Albania, dall&#8217;Egitto, da Israele, dal Libano e da altre nazioni) che durante questa settimana si incontreranno con i bambini della Puglia e da altre parti d&#8217;Italia. Sono tanti a partecipare, l&#8217; anno scorso erano 35mila.</p>
<p>Assieme ai bambini ci saranno<strong> insegnanti, esperti, scrittori e artisti </strong>che faranno spettacoli dedicati ai ragazzi ed al tema della <strong>pace</strong> e dell&#8217;<strong>accoglienza</strong>.</p>
<p>Clicca su Continua per vedere un <strong>video della manifestazione</strong> e per conoscere il <strong>programma </strong>di tutta la settimana.</p>
<p><span id="more-570"></span></p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/TK-2tCLDGMo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/TK-2tCLDGMo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><strong>PROGRAMMA </strong>della<strong> Settimana dei bambini del Mediterraneo 2009</strong><br />
Il Mediterraneo: Un mare di accoglienza<br />
Con Don Tonino Bello a realizzare la convivialità delle differenze</p>
<p>Ostuni 19 &#8211; 24 ottobre 2009 &#8211; 11^ Edizione<br />
Programma provvisorio</p>
<p><strong>Lunedi 19 ottobre</strong></p>
<p>FESTA DI APERTURA</p>
<p>Ore 9.00 – Raduno nei pressi dell’Area mercatale.</p>
<p>Ore 9.30 – Sfilata e messaggi multiculturali di pace per le vie della città.</p>
<p>Accompagnano: “Pascoli Brass Ensemble” di Ceglie Messapica, Animatrici IPSSS di Brindisi, Banda della Scuola Media “Manzoni” di Cisternino, Sbandieratori e Musici “Rione Lama” di Oria, Mini vigili della Scuola media “San Giovanni Bosco” di Ostuni; Gruppo S.E.R.- Protezione Civile della Scuola media “Orlandini Barnaba di Ostuni; Rappresentanza di Studenti, Docenti, Dirigenti Scolastici e Amministratori dei Comuni di Ostuni, Cisternino, Ceglie Messapica, Oria, San Michele Salentino, San Pancrazio Salentino, San Vito dei Normanni.</p>
<p>Ore 11.00 – Piazza della Libertà:</p>
<p>Accoglienza delle delegazioni provenienti da Albania, Burkina Faso, Iraq (Kurdistan), Francia</p>
<p>Apertura ufficiale della “Settimana”</p>
<p>Partecipano: Silvia Godelli (Assessore al Mediterraneo e alla Pace della Regione Puglia), Francesco Mingolla (Assessore Provinciale alle Politiche Sociali), Domenico Tanzarella ( Sindaco della Città di Ostuni), Tommaso Moro (Assessore alle Politiche Sociali del Comune di Ostuni), Domenico Cuttaia (Prefetto di Brindisi), Matteo Magnisi (Vox Populi), Rocco Talucci (Arcivescovo di Brindisi–Ostuni), Giancarlo Piccinni(Presidente Fondazione “Don Tonino Bello”), Marcello e Trifone Bello (fratelli di Don Tonino Bello), Luigi Abbadessa (Dirigente scolastico I.P.S.S.S. di Brindisi) Lorenzo Caiolo (Coordinatore della Settimana dei Bambini del Mediterraneo), Sindaco del Consiglio Comunale dei Ragazzi della Città di Ostuni.</p>
<p>Ore 11.45 – Danze del mondo a cura delle delegazioni straniere;</p>
<p>Ore 12.00 – Palazzo di Città (Aula Consigliare): Saluto delle delegazioni e interventi delle autorità</p>
<p><strong>Martedi 20 ottobre</strong></p>
<p>LABORATORI (mattina e pomeriggio) e SEMINARI (pomeriggio)</p>
<p>“Casa dolce casa” – Laboratorio a cura di Francesca Archinto (Babalibri)</p>
<p>“La mega festa di uno e due” – “Incontri a tema” Laboratori a cura di Roberto Baita;</p>
<p>“Topino blu. Niente per caso:il valore di un dono” Laboratorio a cura di Chiara Balzarotti;<br />
(disponibile fino a giovedì)</p>
<p>“Piccoli racconti…in scatola” &#8211; Laboratorio a cura di Valentina Biletta;</p>
<p>“Un segno nello spazio” – Laboratorio a cura di Corapi Nathalie e Procopio Claudio;</p>
<p>“C’è posto per tutti. Storie, leggende, filastrocche e giochi di e con Elio Giacone”- Laboratorio a cura di Elio Giacone;</p>
<p>“Il pennello della fantasia. Percorso itinerante tra arte e parole” – laboratorio a cura di Massimo Montanari;</p>
<p>“Un viaggio nella foresta. Racconti, miti, cibi e danze africane”- Laboratorio a cura di Clovis Nzouakeu (disponibile fino a sabato);</p>
<p>“Laboratorio multiformecolordanzando. Sentiamo, esploriamo, esprimiamo, attraverso il movimento, il suono…il colore.” Laboratorio a cura di Marilina Razzi</p>
<p>“Vi racconto la mia famiglia”- Laboratorio a cura di Mimmo Tardio;<br />
(disponibile anche giovedì)</p>
<p>“La giornata di Sidi e Karisa&#8221; &#8211; Lettura animata e laboratorio a cura di Mela Tomaselli e Karisa Kahrindi;</p>
<p>“Vi racconto la mia Africa ritrovata”- Laboratorio a cura di Adama Zoungrana;</p>
<p>“I colori dell’accoglienza” – Seminario a cura di Lilian Bohr Farinola;<br />
(disponibile fino a giovedì)</p>
<p>“La Bobina dei pensieri” – Laboratorio a cura di D’Errico Cosimina, Miol Luana e Mastromarini Antonietta dell’ Ass.ne Ideando;</p>
<p>INCONTRI CON… (dalle 9.00 alle 12.30)</p>
<p>“Gnamgnammondo,cuoco di pace, e le pentole degli “altri”- I ragazzi incontrano Sandra Dema;</p>
<p>“Unire senza fondere, distinguere senza dividere, rimanendo uniti nella diversità” – I ragazzi incontrano Klodiana Cuka;</p>
<p>“Il colore del mare”- I ragazzi incontrano Alfredo Stoppa;</p>
<p>“I dolori della Pace”- I ragazzi incontrano Giuseppe Goffredo;<br />
(disponibile anche giovedì)</p>
<p>“Perché i giovani del sud vanno al nord” I ragazzi incontrano Danilo Coppola;<br />
(disponibile fino a giovedì)</p>
<p>“Ponti per i bambini di Gaza” – I ragazzi incontrano Rosanna Picoco;<br />
“ Pandemonio blues” – “I sogni di Atlante” – I ragazzi incontrano Toni Maraini;<br />
(disponibile anche il giovedì)</p>
<p>Ottimomassimo – Libreria Itinerante<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>SPETTACOLI DI ANIMAZIONE (dalle ore 9.00 alle ore 12.30)<br />
“Le filastrocche di Jully”- I ragazzi incontrano Massimiliano Maiucchi;<br />
(disponibile fino a venerdì)</p>
<p>TEATRO (dalle ore 9.30 alle ore 12.30)<br />
“Ma quando conosciamo i nostri diritti”.”I giovani si confrontano su diritti, responsabilità e opportunità”. – Incontro dibattito a cura di Andrea Coffari, Roberto Schifone, Luciano Paolucci, Claudio Foti (Movimento nazionale per l’infanzia);<br />
“Come un uomo sulla terra”- Film documentario regia di Andrea Segre. I ragazzi incontrano Andrea Segre e Dagmawi Yimer;<br />
(disponibile anche mercoledì)</p>
<p>DELEGAZIONI</p>
<p>I ragazzi incontrano la delegazione ALBANESE;<br />
I ragazzi incontrano la delegazione dell’ IRAQ (KURDISTAN);<br />
I ragazzi incontrano la delegazione del BURKINA FASO;</p>
<p><strong>Mercoledi 21 ottobre</strong></p>
<p>LABORATORI (mattina e pomeriggio) e SEMINARI (pomeriggio)</p>
<p>“Quattro chiacchiere per sapere chi sei”- Lettura animata e laboratorio a cura di Francesca Archinto (Babalibri)</p>
<p>“Racconti dal mare”-Laboratorio a cura di Roberto Baita;</p>
<p>“Pensieri…in cartolina” –Laboratorio a cura di Valentina Biletta;<br />
(disponibile fino a giovedì)</p>
<p>“Giochiamo insieme” – Laboratorio e seminario a cura di Elio Giacone;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“La tenda delle storie” – Laboratorio a cura di Massimo Montanari;<br />
(disponibile fino a venerdì)</p>
<p>“il sogno di Caleb” – Lettura animata e laboratorio a cura di Mela Tomaselli e Karisa Kahrindi;</p>
<p>“Leggere, raccontare, dipingere” – Laboratorio a cura di Aziz Fuad;<br />
(disponibile fino a sabato )</p>
<p>“Il giardino dei giochi creativi” – Laboratorio didattico e creativo a cura di Procopio Claudio e Corapi Nathalie<br />
(disponibile fino a venerdì)</p>
<p>“…. che sia poesia” – Laboratorio di poesia e presentazione della guida didattica “…che sia poesia” a cura di Malcagni Angela (Editore Secop);</p>
<p>“ABBECETECA ABC con fantasia” – Laboratorio a cura di Pessolano Fernanda;<br />
(disponibile fino a venerdì)</p>
<p>“Laboratorio multiformecolordanzando” – Laboratorio a cura di Razzi Marilina;<br />
(disponibile fino a giovedì)</p>
<p>“Un volto…mille volte” – Laboratorio a cura di D’Errico Cosimina, Miol Luana e Mastromarini Antonietta dell’ Ass.ne Ideando;</p>
<p>INCONTRI CON… (dalle 9.00 alle 12.30)</p>
<p>“La stanza dei bottoni”- I ragazzi incontrano Sandra Dema;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Non fare tante storie…Ascolta le storie”- I ragazzi incontrano Alfredo Stoppa;<br />
(disponibile fino a giovedì)-</p>
<p>“Mark il piccolo detective” – I ragazzi incontrano Pietro Battipede (Secop Editore)<br />
(disponibile anche sabato)</p>
<p>“Il patentino dei ragazzi” – I ragazzi incontrano Dragan Mraovic (Secop Editore)<br />
(disponibile anche sabato)</p>
<p>“Se entri nel cerchio sei libero” – I ragazzi incontrano Adama Zoungrana<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Ma quanto conosciamo i nostri diritti? I giovani si confrontano su diritti, responsabilità e opportunità” – I ragazzi incontrano Maura Bartoccetti e Veronica Stalletti ( Movimento Nazionale per l’Infanzia);<br />
(disponibili fino a sabato)</p>
<p>SPETTACOLI DI ANIMAZIONE (dalle ore 9.00 alle ore 12.30)</p>
<p>TEATRO (dalle ore 9.30 alle ore 12.30)</p>
<p>“Sta cambiando qualcosa” – Spettacolo Teatrale a cura dell’Ass.ne “Oltre quella sedia” di Marco Tortul ;<br />
(disponibile fino a venerdì)<br />
Comuni richiedenti</p>
<p>Conferenza-Dibattito sull’argomento “MA QUANTO CONOSCIAMO I NOSTRI DIRITTI: I giovani si confrontano su diritti, responsabilità e opportunità”.<br />
Intervengono: Andrea Coffari, Roberto Schifone, Luciano Paolucci, Claudio Foti (Movimento Nazionale per l’infanzia)<br />
Auditorium Biblioteca Comunale di Ostuni</p>
<p>DELEGAZIONI</p>
<p>I ragazzi incontrano la delegazione ALBANESE;<br />
I ragazzi incontrano la delegazione dell’IRAQ (KURDISTAN);<br />
I ragazzi incontrano la delegazione del BURKINA FASO;</p>
<p><strong>Giovedi 22 ottobre</strong></p>
<p>LABORATORI (mattina e pomeriggio) e SEMINARI (pomeriggio)</p>
<p>“L’Africa piccolo chaka”- “Me l’ha detto il topo” – “Un libro di noi” Laboratorio a cura di Roberto Baita;</p>
<p>“Ma tu lo sai chi è HoKusai?” – Laboratorio a cura di Acito Pio:<br />
(disponibile fino a venerdì)</p>
<p>“Storie di viaggio…” &#8211; Laboratorio di lettura animata a cura di Cristina Bellemo;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Piccoli e corti” – Laboratorio di video animazione a cura di Giovanna Pignataro e Tiziano Squillace;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Giocare… sul mondo, come fratelli” – Laboratorio ludico-creativo a cura di Fabio Taroni della Coop. Kaleidos;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Fiabe matteriche” – Laboratorio a cura di D’Errico Cosimina, Miol Luana e Mastromarini Antonietta dell’ Ass.ne Ideando;</p>
<p>“Sogno, desidero, accolgo…che meraviglia!” – Lettura animata a cura di Cecilia Fabbri;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>INCONTRI CON… (dalle 9.00 alle 12.30)</p>
<p>“Tantetinte,nel mar mediterraneo riceve e regala accoglienza” – I ragazzi incontrano Sandra Dema</p>
<p>“Sorridere nonostante la croce” – I ragazzi incontrano Giuseppe Argentiero e Viviana Marangio dell’ Ass.ne Culturale Movimento Circolare;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Non ci dimenticate! Diario di un cammino di Pace, tra Palestina e Israele” – I ragazzi incontrano Paolo Farina;</p>
<p>“Nebbia di strega” – “XJ7K dallo spazio alla Casa Bianca” – “1940-1945 Giole, fuga per tornare” – I ragazzi incontrano Giulio Levi;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Terremoto a Tirana –Intrighi, amori e spie al crollo del comunismo” I ragazzi incontrano Serena Luciani</p>
<p>SPETTACOLI DI ANIMAZIONE (dalle ore 9.00 alle ore 12.30)</p>
<p>TEATRO (dalle ore 9.30 alle ore 12.30)</p>
<p>Conferenza-Dibattito sull’argomento “MA QUANTO CONOSCIAMO I NOSTRI DIRITTI: I giovani si confrontano su diritti, responsabilità e opportunità”.<br />
Intervengono: Andrea Coffari, Roberto Schifone, Luciano Paolucci, (Movimento Nazionale per l’infanzia)<br />
Aula Magna Liceo Pedagogico Cisternino</p>
<p>DELEGAZIONI</p>
<p>I ragazzi incontrano la delegazione ALBANESE;<br />
I ragazzi incontrano la delegazione dell’ IRAQ (KURDISTAN);<br />
I ragazzi incontrano la delegazione del BURKINA FASO;</p>
<p><strong>Venerdi 23 ottobre</strong></p>
<p>LABORATORI (mattina e pomeriggio) e SEMINARI (pomeriggio)</p>
<p>“Mandala la magia del viaggio” – “my name is…” – Laboratorio a cura di Roberto Baita;</p>
<p>“Editoria per l’infanzia e l’adolescenza: proposte di lettura e di scrittura nella biblioteca scolastica”- Seminario a cura di Mario Priore;<br />
(Disponibile fino a venerdì)</p>
<p>“Giocare con le storie” – Laboratorio di lettura animata a cura di Mario Priore;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“Dipingere racconti” – “Raccontastorie della tradizione curda” – Laboratorio a cura di Aziz Fuad;</p>
<p>“Uno nessuno centomila” – Laboratorio a cura di D’Errico Cosimina, Miol Luana e Mastromarini Antonietta dell’ Ass.ne Ideando;</p>
<p>INCONTRI CON… (dalle 9.00 alle 12.30)</p>
<p>“CONOSCIAMO I NOSTRI DIRITTI A SCUOLA? : I giovani si confrontano su diritti, responsabilità e opportunità”- I ragazzi incontrano Roberta Lerici e Roberto Schifone (Movimento Nazionale per l’Infanzia)<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>“La Costituzione è la mamma della Libertà” – I ragazzi incontrano Anna Sarfatti;<br />
(disponibile fino a sabato)</p>
<p>SPETTACOLI DI ANIMAZIONE (dalle ore 9.00 alle ore 12.30)</p>
<p>TEATRO COMUNALE CEGLIE MESSAPICA (dalle ore 9.30 alle ore 12.30)</p>
<p>“Il Principe ranocchio – Una fiaba per sognare” – Favola musicale didattica a cura della Compagnia Teatrale ORTO DELLE ARTI e del Gruppo strumentale vocale STELLE SUAVES del Conservatorio; di Monopoli diretto da Monica Nasti</p>
<p>DELEGAZIONI</p>
<p>I ragazzi incontrano la delegazione ALBANESE;<br />
I ragazzi incontrano la delegazione dell’ IRAQ (KURDISTAN);<br />
I ragazzi incontrano la delegazione del BURKINA FASO;</p>
<p><strong>Sabato 24 ottobre</strong></p>
<p>LABORATORI (mattina e pomeriggio) e SEMINARI (pomeriggio)</p>
<p>“Mariposas, il volo delle farfalle” – Laboratorio a cura di Roberto Baita;</p>
<p>“ L’abbecedario dei Diritti dell’infanzia” – Laboratorio a cura di Raffaella Leone (Edizione Secop);</p>
<p>“Che rabbia che mi fai” – Laboratorio a cura di D’Errico Cosimina, Miol Luana e Mastromarini Antonietta dell’ Ass.ne Ideando;</p>
<p>INCONTRI CON… (dalle 9.00 alle 12.30)</p>
<p>“Cartoni animati: cent’anni di magia” – I ragazzi incontrano Ferdinando Sallustio;</p>
<p>TEATRO (dalle ore 9.30 alle ore 12.30)</p>
<p>DELEGAZIONI</p>
<p>I ragazzi incontrano la delegazione ALBANESE;<br />
I ragazzi incontrano la delegazione dell’ IRAQ (KURDISTAN);<br />
I ragazzi incontrano la delegazione del BURKINA FASO.</p>
<p><a title="Sanvitoinrete settimana dei bambini" href="http://www.sanvitoinrete.it/specials/iniziative_esterne/settimana_dei_bambini/2009/index.html" target="_blank">Qui</a> il sito della manifestazione dove trovare aggiornamenti.</p>
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		<title>Il Premio Nobel per la Pace e per la Letteratura 2009</title>
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		<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 09:42:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Oggi è stato assegnato il Premio Nobel per la Pace al presidente degli Stati Uniti D&#8217;America Barack Obama per il suo contributo a ridurre le armi nucleari e a fare avanzare la pace nel mondo (guarda il video sotto). Ieri invece è stato dato l&#8217;atteso Premio Nobel per la Letteratura per il 2009 ad una [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-476" title="premio nobel 2009" src="http://www.bambini-news.it/wp-content/uploads/2009/10/premio-nobel-2009.jpg" alt="premio nobel 2009" width="430" height="175" /></p>
<p>Oggi è stato assegnato il <strong>Premio Nobel per la Pace</strong> al presidente degli Stati Uniti D&#8217;America <a title="Nobel per la Pace" href="http://nobelprize.org/nobel_prizes/peace/laureates/2009/index.html" target="_blank">Barack Obama</a> per il suo contributo a ridurre le armi nucleari e a fare avanzare la pace nel mondo (guarda il video sotto).</p>
<p>Ieri invece è stato dato l&#8217;atteso <strong>Premio Nobel per la Letteratura</strong> per il 2009 ad una scrittrice tedesca (nata in Romania) che si chiama <a title="Nobel per la Letteratura 2009" href="http://nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/2009/index.html" target="_blank">Herta Müller</a>.</p>
<p>Il <strong>Premio Nobel</strong> prende il nome da <a title="Alfred Nobel" href="http://it.wikipedia.org/wiki/Alfred_Nobel" target="_blank">Alfred Bernhard Nobel</a> che è uno scienziato svedese che è vissuto nel 1800. È famoso soprattutto per aver <strong>inventato la dinamite</strong>. Era diventato molto ricco e prima di morire decise che le sue ingenti ricchezze fossero destinate alla <strong>creazione del premio che prende il suo nome</strong> – il premio Nobel.</p>
<p>Il premio è stato assegnato per la prima volta nel 1901 e vengono dati <strong>premi Nobel</strong> ogni anno alle persone che si distinguono in vari campi: oltre alla <strong>pace </strong>ed alla <strong>letteratura </strong>c&#8217;è il Premio Nobel per la <strong>fisica</strong>, quello per la <strong>medicina </strong>e quello per l&#8217;<strong>economia</strong>.</p>
<p>Clicca su Continua per vedere il <strong>video</strong> del conferimento del <strong>Nobel ad Obama </strong>e per avere <strong>maggiori notizie</strong> sulla vincitrice del <strong>Nobel per la Letteratura Herta Müller</strong>.</p>
<p><span id="more-475"></span><br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/t2Z33LOmt4E&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/t2Z33LOmt4E&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p><strong>Herta Müller </strong>ha 56 anni ed è una <strong>scrittrice tedesco-romena</strong>. I suoi <strong>libri</strong> sono importanti soprattutto perché <strong>parlano </strong>delle dure condizioni in cui si viveva in <strong>Romania</strong> durante la <strong>dittatura </strong>di <a title="Nicolae Ceauşescu" href="http://it.wikipedia.org/wiki/Nicolae_Ceau%C5%9Fescu" target="_blank">Ceauşescu</a> che è durata fino al 1989.</p>
<p>In <strong>Italia </strong>ci sono dei libri di Herta Müller che sono stati tradotti, ma è una <strong>scrittrice poco conosciuta</strong>. Infatti da parte di molti c&#8217;è stata <strong>sorpresa </strong>quando si è appreso che è stata lei a vincere questo importante premio per la letteratura.</p>
<p><em>L&#8217;immagine sopra è tratta dal <a title="Sito premo Nobel " href="http://nobelprize.org/nobel_prizes/" target="_blank">sito ufficiale del Premo Nobel</a>.</em></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Giornata della nonviolenza nel giorno della nascita di Gandhi</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 09:24:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Oggi 2 ottobre è il giorno della nascita di Gandhi ed anche la Giornata della NonViolenza. Mahatma Gandhi, nato il 2 ottobre del 1869, è stato un importante uomo politico indiano ed una guida spirituale per il suo popolo. Attraverso la pratica della non violenza e della disobbedienza civile di massa ha portato il suo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-416" title="home page google con Gandhi" src="http://www.bambini-news.it/wp-content/uploads/2009/10/home-page-google-con-Gandhi2.jpg" alt="home page google con Gandhi" width="430" height="152" /></p>
<p>Oggi <strong>2 ottobre</strong> è il giorno della <strong>nascita di Gandhi</strong> ed anche la <strong>Giornata della NonViolenza</strong>.</p>
<p><strong>Mahatma Gandhi</strong>, nato il 2 ottobre del 1869, è stato un importante<strong> uomo politico indiano</strong> ed una guida spirituale per il suo popolo.<br />
Attraverso la <strong>pratica della non violenza e della disobbedienza civile</strong> di massa ha portato il suo paese, l&#8217;<strong>India</strong>, all&#8217;<strong>indipendenza</strong> nei confronti della dominazione da parte dei colonialisti inglesi.</p>
<p>La <strong>disobbedienza civile nonviolenta</strong> consiste nella violazione di una legge che viene considerata ingiusta.<br />
Disobbedendo in maniera nonviolenta a questa legge si ha la possibilità di denunciarla pubblicamente e <strong>dimostrare </strong>i motivi per cui questa <strong>legge </strong>è considerata <strong>scorretta e da cambiare</strong>.</p>
<p>Questa Giornata internazionale della Nonviolenza ha lo scopo di ricordare come il <span id="more-409"></span>principio della nonviolenza, cioè il rifiutare l&#8217;uso della violenza fisica per ottenere degli obiettivi, possa essere uno <strong>strumento</strong> per promuovere la <strong>giustizia sociale</strong> ed una cultura di pace.</p>
<p><em>L&#8217;immagine sopra è tratta dalla home page che oggi </em><a title="home page google" href="http://www.google.it/" target="_blank">google</a><em> ha dedicato a Gandhi.</em></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Intervista a Selene: l&#8217;Afghanistan e la scuola afgana</title>
		<link>http://www.bambini-news.it/2009/09/26/intervista-a-selene-lafghanistan-e-la-scuola-afgana/</link>
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		<pubDate>Sat, 26 Sep 2009 08:12:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Abbiamo raccontato qualche giorno fa della storia di Selene che è andata in Afganistan con un progetto per la scrittura di un sussidiario (ne abbiamo parlato qui). Come annunciato abbiamo fatto una piccola intervista a Selene che ci ha raccontato un po&#8217; del progetto che sta portando avanti e di che cosa ha incontrato al [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-329" title="bambini afgani il cacciatore di aquiloni" src="http://www.bambini-news.it/wp-content/uploads/2009/09/bambini-afgani-il-cacciatore-di-aquiloni.jpg" alt="bambini afgani il cacciatore di aquiloni" width="430" height="285" /><br />
Abbiamo raccontato qualche giorno fa della<strong> storia di Selene che è andata in Afganistan </strong>con un progetto per la <strong>scrittura di un sussidiario</strong> (ne abbiamo parlato <a title="Storie di pace in Afganistan: Selen va ad aiutare i bambini afgani a sopravvivere alla guerra" href="http://www.bambini-news.it/2009/09/21/storie-di-pace-in-afganistan-selen-va-ad-aiutare-i-bambini-afgani-a-sopravvivere-alla-guerra/" target="_blank">qui</a>).</p>
<p>Come annunciato abbiamo fatto una piccola <strong>intervista a Selene</strong> che ci ha raccontato un po&#8217; del progetto che sta portando avanti e di che cosa ha incontrato al suo arrivo in Afganistan.</p>
<p>Ci ha detto che i <strong>bambini afgani</strong> spesso sono<strong> occupati a lavorare</strong>, a fare<strong> lavoro duri</strong> per poter vivere. <strong>Non </strong>hanno così molte possibilità di <strong>studiare </strong>e soprattutto di <strong>giocare</strong>.</p>
<p><strong>Ora </strong>la speranza è che inizi la ricostruzione del paese e che anche la scuola afgana possa riprendersi e riprendere il suo compito, e i <strong>bambini finalmente poter andare a scuola</strong>.</p>
<p>Se vuoi leggere <strong>l&#8217;intervista completa è</strong> <a title="Afghanistan, la scuola e i bambini afgani. Intervista a Selene" href="http://www.bambini.info/2009/09/26/afghanistan-la-scuola-e-i-bambini-afgani-intervista-a-selene" target="_blank">qui</a>.</p>
<p>(L&#8217;immagine sopra è tratta dal  film &#8220;Il cacciatore di aquiloni&#8221;.)</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Vertice Onu sul clima</title>
		<link>http://www.bambini-news.it/2009/09/23/vertice-onu-sul-clima/</link>
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		<pubDate>Wed, 23 Sep 2009 10:44:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ambiente e ecologia]]></category>
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		<description><![CDATA[Al Palazzo di Vetro dell&#8217;ONU è in corso una conferenza sul problema del clima. Il Palazzo di Vetro si trova a New York negli Stati Uniti ed è la sede centrale della Organizzazione delle Nazioni Unite, una organizzazione a cui partecipano molti Stati e si batte per lo sviluppo e contro le minacce alla pace [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-292" title="Vertice Onu sul Clima" src="http://www.bambini-news.it/wp-content/uploads/2009/09/clima.jpg" alt="Vertice Onu sul Clima" width="429" height="251" /><br />
<strong>Al Palazzo di Vetro dell&#8217;ONU</strong> è in corso una <strong>conferenza</strong> sul problema del <strong>clima</strong>.</p>
<p>Il Palazzo di Vetro si trova a New York negli Stati Uniti ed è la sede centrale della <a title="Organizzazione Nazioni Unite" href="http://it.wikipedia.org/wiki/Organizzazione_delle_Nazioni_Unite" target="_blank">Organizzazione delle Nazioni Unite</a>, una <strong>organizzazione</strong> a cui partecipano molti Stati e si batte per lo sviluppo e <strong>contro le minacce alla pace internazionale</strong>.<br />
Qui<strong> si stanno incontrando oggi</strong>, per la 64ma Assemblea Generale dell&#8217;Onu, <strong>molti Capi di Stato</strong>.</p>
<p>In particolare <strong>Ban Ki-moon</strong> ( che è il <strong>Segretario Generale dell&#8217;ONU</strong>) e anche il <strong>presidente </strong>degli Stati Uniti d&#8217;America <strong>Barack Obama</strong> hanno spinto affinché si crei un nuovo accordo tra gli stati per <strong>salvaguardare l&#8217;ambiente mondiale</strong>. Questo trattato deve sostitutive gli accordi presi nella città giapponese di Kyoto, cioè il <a title="Protocollo di Kyōto" href="http://it.wikipedia.org/wiki/Protocollo_di_Ky%C5%8Dto" target="_blank">Protocollo di Kyōto</a>, che è un precedente trattato internazionale che metteva delle regole sempre per il rispetto dell&#8217;ambiente e contro il problema del <a title="Riscaldamento globale" href="http://it.wikipedia.org/wiki/Riscaldamento_globale" target="_blank">riscaldamento globale</a>.</p>
<p>Il <strong><strong>segretario </strong><strong>Ban Ki-moon</strong></strong> ha ricordato che se non si prendono<strong> in breve tempo nuove decisioni</strong> per <strong>limitare il surriscaldamento</strong> <strong>del pianeta</strong> (che provoca lo scioglimento dei ghiacciai e lo sconvolgimento del clima modiale) si può andare incontro a molti problemi per la terra e per l&#8217;uomo.</p>
<p>Le promesse di cambiare da parte delle grandi potenze, come USA e Cina, ci sono.</p>
<p>Clicca su Continua e guarda il <strong>video con Obama</strong></p>
<p><span id="more-291"></span><br />
&#8220;I nostri problemi sono causati<br />
dall&#8217;uomo, perciò possono<br />
essere risolti dall&#8217;uomo. Poichè,<br />
in ultima analisi, il nostro più<br />
basilare e comune legame è che:<br />
tutti noi abitiamo questo piccolo<br />
pianeta, respiriamo la stessa<br />
aria, abbiamo cura del futuro<br />
dei nostri figli”.<br />
Lo ha detto<a title="John Fitzgerald Kennedy" href="http://it.wikipedia.org/wiki/John_Fitzgerald_Kennedy" target="_blank"> John Fitzgerald Kennedy</a>, 35° presidente degli Stati Uniti</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/adBrT2WIce0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/adBrT2WIce0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Storie di pace in Afganistan: Selen va ad aiutare i bambini afgani a sopravvivere alla guerra</title>
		<link>http://www.bambini-news.it/2009/09/21/storie-di-pace-in-afganistan-selen-va-ad-aiutare-i-bambini-afgani-a-sopravvivere-alla-guerra/</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 17:59:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ambiente e ecologia]]></category>
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		<description><![CDATA[Ci è sembrata molto bella la storia di Selene e vogliamo raccontarvela. Innanzitutto chi è Selene? Selene è una ragazza italiana che è partita per l&#8217;Afghanistan con un progetto dell&#8217;ONU per aiutare i bambini che sono in difficoltà per la guerra (l&#8217;ONU è l&#8217;Organizzazione delle Nazioni Unite, una importante organizzazione internazionale con obiettivi di mantenimento [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-259" title="Selene Biffi" src="http://www.bambini-news.it/wp-content/uploads/2009/09/Selene-Biffi.jpg" alt="Selene Biffi" width="430" height="359" /></p>
<p>Ci è sembrata molto bella la<strong> storia di Selene </strong>e vogliamo raccontarvela.</p>
<p>Innanzitutto chi è Selene? <strong>Selene</strong> è una ragazza italiana che è <strong>partita per l&#8217;Afghanistan</strong> con un <strong>progetto dell&#8217;ONU</strong> per <strong>aiutare i bambini </strong>che sono in difficoltà per la guerra (l&#8217;ONU è l&#8217;Organizzazione delle Nazioni Unite, una importante organizzazione internazionale con obiettivi di mantenimento della pace mondiale e sviluppo dei paesi poveri).</p>
<p>Selene è da sempre<strong> impegnata nel volontariato</strong> ed ha messo in piedi diversi progetti. Uno di questi è una associazione internazionale che si chiama <a title="Youth Action for Change" href="http://www.youthactionforchange.org/" target="_blank"><strong>Youth Action for Change </strong></a>che ha come obiettivo quello di <strong>far collaborare e comunicare i giovani.</strong><br />
Youth Action for Change infatti mette in contatto ragazzi <strong>delle diverse parti del mondo</strong> attraverso internet e fa <strong>corsi gratuiti su </strong>importanti argomenti come la <strong>salute </strong>pubblica, il <strong>rispetto dell&#8217;ambiente</strong> e l&#8217;aiuto per lo <strong>sviluppo</strong> alle popolazioni in difficoltà.</p>
<p><strong>Ora Selene si è recata in Afghanistan</strong> per aiutare i bambini afghani. Come?</p>
<p><span id="more-258"></span></p>
<p>Il suo compito sarà quello di andare in giro per le città, i villaggi e le campagne e coordinare un gruppo di lavoro <strong>per scrivere un testo per la scuola elementare</strong> per il nuovo anno scolastico (che inizia a marzo).</p>
<p>Inoltre il suo incarico è anche quello di dare ai bambini afgani dei <strong>manuali </strong>che aiutino a <strong>curare e limitare le malattie</strong>, che insegnino a <strong>rendere potabile l&#8217;acqua</strong> di un pozzo e a<strong> evitare le mine</strong> (le mine sono bombe nascoste sotto il terreno che esplodono quando si poggia sopra il piede).</p>
<p>Le esigenze dei bambini delle zone di guerra, come è l&#8217;Afghanistan, sono diverse da quelle che ci sono da noi.<br />
Abbiamo sentito <strong>Selene </strong>e le abbiamo proposto una <strong>intervista </strong>che lei ha accettato.<strong> </strong>Potrai leggere le risposte di Selene sulle condizioni dei bambini afgani  &#8211; e su quanto ha in programma di fare per agevolarli nelle loro necessità &#8211; <strong>tra qualche giorno</strong>.</p>
<p>Fonte:<br />
<a title="articolo de l'Unità" href="http://www.unita.it/news/mondo/88621/selene_a_kabul_per_insegnare_ai_bambini_afghani" target="_blank">l&#8217;articolo de l&#8217;Unità.it</a></p>
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