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News, Società

Napolitano parla ai giovani: impariamo dalla Shoah

Scritto il 27 gennaio 2010 da Lorenzo


Come avevamo anticipato oggi è il Giorno della Memoria e anche Il Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano ha celebrato questa ricorrenza ricordando la Shoah, lo sterminio degli ebrei.

La cerimonia si è svolta al Palazzo del Quirinale, la residenza ufficiale del Presidente, ed erano presenti molti studenti.

Il Presidente Napolitano ha ricordato a bambini e ragazzi come la Shoah sia stata una tragica esperienza dalla quale tutti devono trarre un insegnamento perché non si ripeta mai più qualcosa del genere.

È per questo motivo che dobbiamo conservare la memoria di quegli avvenimenti: mantenere vivo un ricordo per ciò che è accaduto aiuta affinche non accada mai più.

Anche Amnesty Italia per il Giorno della Memoria ha proposto degli itinerari didattici e una bibliografia-filmografia utile per discutere della Shoah.

Ecco una animazione sulla Shoah:

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Eventi, News, Scuola

Giorno della memoria 2010: una giornata per ricordare la Shoah

Scritto il 25 gennaio 2010 da Lorenzo

Il Giorno della Memoria, che ricorre il 27 gennaio, è una giornata istituita per ricordare le vittime del nazismo e del fascismo, le vittime dell’olocausto, cioè il genocidio compiuto nei campi di concentramento.

I campi di concentramento nazisti erano dei campo di sterminio, delle strutture in cui venivano rinchiusi, detenute e spesso eliminate le persone chiamate “indesiderabili” dai nazisti, in particolare ebrei ma anche zingari, avversati e oppositori politici del nazifascismo e omosessuali.

La Giornata della memoria ricorda anche le vergognose leggi razziali, quindi le leggi che vennero anche in Italia introdotte dal fascismo per discriminare ed escludere le persone di religione ebraica, ricorda quella che in lingua ebraica è la Shoah, parola che significa “catastrofe”, quindi il genocidio della ebrei, e ricorda anche quelle persone che hanno nascosto e aiutato i perseguitati a salvarsi, persone che hanno rischiato la vita per aiutarne altre.

Il giorno scelto per celebrare il Giorno della memoria è il 27 gennaio perché lo stesso giorno del 1945 l’Armata Rossa, cioè le truppe sovietiche dell’allora URSS, entrarono nella città polacca di Auschwitz, luogo di uno dei più noti campi di concentramento dove riuscirono a liberare i pochi superstiti.

In tutta Italia e in molte scuole ci sono iniziative ed eventi per il Giorno della memoria 2010, e Amnesty International propone alcune idee per discutere della Shoah nelle scuole secondarie.

L’immagine ritrae Anne Frank, una ragazza ebrea che è stata per lungo tempo nascosta per non essere catturata dai nazisti – ne parliamo qui.

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News

Quest’anno è il 20esimo anniversario della Convenzione internazionale sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza

Scritto il 17 novembre 2009 da Lorenzo

20° anniversario della Convenzione internazionale sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza
Quest’anno ricorre il ventesimo anniversario della Convenzione sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza approvata venti anni fa, il 20 novembre del 1989.

Questa Convenzione è un accordo che impegna i vari Stati che hanno firmato non solo a proteggere i bambini, ma anche a promuovere i diritti dei bambini e degli adolescenti perché sono soggetti di diritti al pari dell’adulto (sul modello di quanto stabilito dalla Dichiarazione universale dei diritti umani stipulata nel 1948).
Inoltre i paesi che hanno aderito a questo patto internazionale devono impegnarsi concretamente ad affermare i diritti dei bambini e dei ragazzi con leggi e strutture che favoriscano il loro libero sviluppo.

La Convenzione internazionale sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza ricorda poi che le bambine e i bambini sono cittadini capaci di avere opinioni e di prendere decisioni, di conseguenza non sono solo come persone che hanno bisogno di assistenza e protezione.

Amnesty International è una organizzazione da anni impegnata nella difesa dei diritti umani ed ha una sezione che si rivolge alle scuole ed ai bambini che è Amnesty Kids.

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